培养目标:本专业立足河南、面向全国，适应新时代国家基础教育改革发展要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具备扎实的专业理论知识、较强的保教能力和专业自主发展能力，具有高度社会责任感、较高人文素养和较强的创新创业精神、教育创业实践能力，能够在幼儿园、早教机构、教育行政部门、幼教产品开发与应用等机构从事教学、管理（投资运营）、研究和社会服务的高素质应用型人才。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。

就业方向：幼儿园、托儿所、亲子机构、早期教育集团、教育潜能开发机构、学前教育师资培训和课程开发机构等单位的教师和管理人员；学前教育出版机构研发、设计、发行人员；教育行政部门的学前教育领域管理和决策的人才；教育科研院所从事学前教育领域教学与研究的学术型人才。